南宫282016年10月全国自考学前儿童保育学试题13.保教人员全日观察的重点是婴幼儿的精神、表情、脸色南宫28、饮食、睡眠、休温和(C) 7-161
16.给学前儿童选择玩具，应符合安全要求，下列哪项不属于幼儿玩具的安全性要求?(C) 8-176
主要是指为0~6岁学前儿童的生存与发展提供必要的条件和良好的环境，给予他们精心的保护和养育，促进他们身心方面的正常发育和健康成长的一系列活动。
是指以人际互动(主要是保教人员与学前儿童、保教人员与家长、学前儿童与学前儿童之间的互动)为基础营造起来的心理氛围。
(3)幼儿园是学前儿童接触“社会”、进入集体生活的第一个主要场所，保育的一部分职责就是帮助他们融入这个“社会”。(1分)
(4)组织托班儿童饮水时要特别注意的问题：分批进行，以免拥挤碰撞南宫28，接水时给予适当帮助。(1分)
(1)乐意参加活动，积极思考探索，当“文明小听众”，认真倾听老师和伙伴的谈线)自信大方地在同伴而前表现发言，声音响亮。集体回答问题时尽量轻声。乐意用普通线)活动中保持正确坐姿，挺起胸膛，不翘椅子。(1分)
(4)爱惜活动材料，在老师的指导下正确操作：喜欢看图书，知道看书可以学到很多本领，乐意把书中看到的内 容讲述给同伴听。(1分)
(1)根据学前儿童动作、运动发展特点，合理组织户外活动和体育锻炼，要注意运动的全面性和多样性。(2分)
(3)注意让儿童养成止确的坐、立、行走姿势，正确的坐、立、行走姿势有利于儿童形成正常的形体。(2分)
(4)帮助学前儿童学习简单的自我保护方法，遇到危险时懂得躲避、会找人求助，提高他们自我保护的能力;(2 分)
(5)帮助学前儿童逐步学会根据自己的身体状况及运动情况的情增减衣服、调整运动量和情绪，知道活动结束后 要进行身体放松、器械整理、适当补水，养成良好的户外活动习惯。(2分)
35.朵朵3岁，是小班的孩子，刚刚入园一周。每大早上入园父母离开时，朵朵总是大哭大叫，无所适从，只有老师抱在怀里才能使她逐渐安静下来，一整天都紧跟在老师身边，手里拿着妈妈的衣服，喋喋不休地唠叨着妈妈什么时候来接她回家。
朵朵出现了分离焦虑。新入园的孩子一般都会对自己熟悉的家庭环境和陌生的幼儿园环境进行比较，强烈的情绪反应在所难免，甚至每次上学都号啕大哭。
(1)宽容、接纳、理解朵朵的情绪反应，着重从积极情绪的培养入下手，尽快让朵朵从老师和同伴中获得安全感。要用爱心和细心让朵朵感受到，在幼儿园的老师和小朋友都很爱她。
(2)要尽快建立班级的生活常规和教育常规，让朵朵知道在不同的环节中要做什么，这是适应集体生活的必要前提：有意识地创造一些能发挥朵朵特长和优势的机会南宫28，让她直接从幼儿园活动中获得成就感从而得到开心的体验。总之，科学应对分离焦虑的一个有效策略就是“淡化消极、强化积极”。
