南宫28儿童多动症的干预方法有哪些儿童多动症的全称是注意缺陷与多动障碍，英文缩写为ADHD，在ADHD的孩子当中，有一部分可能确实是存在着认知上的一些缺陷，但是往往大多数孩子的智力是正常的，但是由于注意力不集中，所以往往导致他的学习成绩不够理想或者波动性很大，也有一部分孩子会伴随有不同程度的学习能力障碍，比如听写困难、阅读困难、书写困难等南宫28。
孩子会得多动症的原因其实很多，比如神经递质代谢功能异常或障碍、脑电图异常（主要是慢波增加）、大脑胼胝体和尾状核体积减小、遗传因素等，此外，部分外界因素也可能导致多动症，比如轻微脑部损伤、社会环境的影响、家庭教育方式或是不和谐的家庭氛围以及部分微量元素缺乏、血铅过高、摄入过量的食物添加剂等。
重庆小米熊儿童医院神经与行为发育科副主任医师刘元芳介绍，如果发现孩子出现多动症的相关症状，不要责怪孩子，应该查明原因，然后及时治疗。患有多动症的孩子主要采取药物治疗、康复训练南宫28、电生物治疗、心理疏导等方式进行医学上的干预。
当多动症孩子症状明显，导致孩子学习困难、成绩下降，或有明显的行为异常时，会考虑予以药物进行辅助治疗，以尽快控制孩子的症状。
通过康复老师一对一地教学，比如注意力、感觉统合、行为干预等训练，来提高孩子的注意力、减少他过多活动和不良行为
通过微电流刺激大脑，直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症的神经递质和激素，主要治疗方式有经颅磁、脑循环等。
与孩子和家长进行思想交流，帮助其分析原因和采取的对策，树立信心南宫28，纠正不良行为，对改善孩子情绪障碍、自尊心不足和人际关系紧张等情况很有帮助。还要鼓励孩子多参与集体活动，让孩子做一些有助于培养主动注意能力的训练、游戏和体育活动，增强孩子的自我控制能力、主动学习能力、协调运动能力。
刘元芳表示，多动症的治疗需要长期坚持，需要不断通过家长的阶段性反馈进行干预方案的调整，从而帮助孩子融入正常的学习、生活。（重庆小米熊儿童医院 供稿）
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