南宫28学前儿童保育的相关概念教案资料ppt学前儿童保育的相关概念课程性质目标2学****目的:提高学前教育工作者对学前儿童身心健康重要性的认识,通过系统的学****掌握促进学前儿童身心健康的理论知识和专业技能。课程目标掌握学前儿童身体发育与保育的基本要求正确理解各种因素对儿童生长发育和儿童发展的影响,评价学前儿童的生长发育状况把握托幼机构一日生活中保育工作在各个环节中的实施要求具备基本的护理操作技能为学****学前心理学、学前教育学打下基础课程重点难点3重点:识记与领会难点:应用分析案例,对案例问题采取相应措施目录1第一章学前儿童保育的相关概念一、学前儿童保育的概念保育一般是指***对儿童的保护和养育南宫28。学前儿童保育主要是指***为0-6岁学前儿童的生存与发展提供必要的条件和良好的环境,给予他们精心的保护和养育,促进他们身心方面的正常发育和健康成长的一系列活动南宫28。?二、学前儿童保育的范畴现代保育涵盖了学前儿童的身体健康和心理健康两大方面。?健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病和虚弱现象南宫28。---世界卫生组织
