南宫28用好“小童工” 家务带娃双赢不再是梦想！在抗击疫情的关键时期，天津市妇联开设《津门战“疫”家课堂》，邀请专家和教育一线工作者，推出家庭教育理念、疫情科学防治南宫NG·28(中国)官方网站、家庭心理建设等系列课程，帮助大家安心、健康、有意义的度过非常战“疫”时期。
一提到让孩子做家务南宫NG·28(中国)官方网站，很多父母就会蒙圈。“这么个小不点可以做什么呢”“孩子做家务不就是添乱吗”“孩子的主要任务是学习，哪有时间做家务”。你是不是也有这样的想法？早教班、补习班、特长班，班班不落；洗碗、切菜、做卫生，样样不会。你的身边是不是也有这样的“小皇帝”？希望今天这篇分享可以给大家一些思路。
家务劳动是培养孩子建立家庭责任感的最佳载体。每个家庭成员都应该尽可能地出份力，帮彼此分担。在这样的氛围下，孩子才更愿意付出，越来越具备家庭责任感。
主要包括：扫地，擦地，擦桌子、椅子、柜子，洗衣服，洗锅、碗、盆，择菜、切菜，削果皮，烧水，煮面等。许多父母不清楚哪些家务是能让孩子去做的，从而事事都选择自己亲力亲为，不仅累坏了自己，还使孩子以后什么都不会。
家长可以每周一次贴出孩子需要做的家务劳动内容。将某一特定任务指定孩子去干，让孩子自己安排完成的计划，并确定完成任务的期限，而不是随时使唤孩子。同时，也列出父母应做的事情，不能让孩子感到父母只是在吩咐他们做家务，而是父母做的比孩子多得多。家务活儿不全是父母的职责，而应该是亲子一起分担。
父母要放手让孩子做事，不要怕孩子做不好，也不要求全责备。家长要向能承担家务的孩子及时道谢，称赞、鼓励他们。这种真诚的态度会令孩子更积极地成为承担家务的好帮手。
如果孩子不愿意做家务，家长要先去感受孩子的感受。跟他交流“做家务很苦很累”而不是“这是你必须做的”。孩子的情绪被安抚了，才有可能真正去理解这件事情的意义。然后试着和孩子商量一个折中的方案。“我们可不可以先做一些你愿意做的”而不是“你以后还要做的更多”。在平时的生活中，要潜移默化地去影响孩子。“妈妈有点儿累，今天中午你做饭好吗”而不是“你必须洗碗做饭”。不要用家务劳动去逼迫孩子，而是和孩子商量着来，让他觉得有选择权，被尊重。或者从小开始，在他力所能及的情况下开始接触家务劳动，而不是长到十几岁了，忽然找种种理由一股脑把事情都推给他南宫NG·28(中国)官方网站。
那么，多大可以开始让孩子做家务了呢？这本身并没有一刀切的标准，关键是全家需要认识到让孩子从小做力所能及的事情的重要性。
