南宫NG·28(中国)官方网站本周点赞 做新时代的“职教人”——金华职业技术大学胡新华胡新华，金华职业技术大学教师，全国五一劳动奖章、省黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者，省教学名师、省劳动模范、省师德先进个人、省教坛新秀、省高校优秀青年教师、省高职高专专业带头人、校“优秀党员”、校“十佳教师”、校“最受师生喜爱的”。
从教二十余年，秉持“踏踏实实做人，认认真真做事”的精神，他用心、用智、用情，无私忘我，投身职业教育，用言行立德垂范，不忘教育初心，生动诠释了新时代“职教人”的使命和担当。
他是学生的好榜样。在职攻读博士学位，完成从专科到硕士到大学教师再到博士、教授的转变，成为学生口口相传的励志故事与学习榜样。很多学生慕名找他咨询考研事宜，他都能从他们本身的特点出发，分析考研目标学校的优劣，给出让学生非常满意的建议。经常走访学生，了解他们的所需，针对学生英语课程基础薄弱问题，聘请公共基础学院老师，开设免费考研强化班，学生考研初试成绩过了以后，主动找他们聊天，指导面试技巧。他带的2024届中职生源本科班中有4名同学参加考研，通过他的耐心指导有3名同学正式上岸，被温州大学、中国计量大学录取。
他是学生的贴心人。他为每个学生建立成长档案，每周定期找学生聊天，与学生倾心交流，在表格上记录下他们的家庭、生活、学习、思想等情况，结合他们的性格特点、优势特长、发展倾向等，帮助学生做好职业生涯分析，引导学生学会做人南宫28、学会学习、学会做事。他坚持“严爱相济”的带生理念，在制度面前，奖惩分明，而当学生遇到困难时，他总能第一时间送上关爱和帮助。当学生陷入校园贷时，他焦急地反复询问学生，积极与学生家里沟通，及时解決了借贷纠纷，同时在政策范围内，主动帮助学生申请各种校院补助资金。
他是学生的好导师。作为机械协会指导老师、项目制导师，他经常放弃节假日与周末休息时间，指导创新设计及学科技能竞赛，并率先推行创客教育，开展创客工坊建设，引导学生参与教师的技术服务项目，注重学生工程实践能力和创新能力的培养，带出了一批市级技能大师。学生毛琦同在他的鼓励下自学了solidworks、ansys等软件，2018年他与团队成员凭借“塔转车移”项目获得全国大学生机械创新设计大赛一等奖，也坚定了他走机械设计创造的职业道路，毕业时他就拥有了专利7项。毛琦同学说，“胡新华就是我成长路上的那盏明灯，点亮了我的前进道路。”近几年，他指导学生获省级以上竞赛奖30余项、省新苗计划4项、授权国家专利25件。
他是专业内涵建设的推动者。晚上、周末加班是他的常态，只要有重要的工作，就一定要加班做完。他历经国家示范专业、省特色专业、省优势专业、国家高水平专业群等专业建设项目，担任了近17年专业负责人，对专业建设有独特的理解。他经常利用暑期时间，深入地方中小微制造企业，摸清他们对人才的需求，明确专业对应的岗位群对人才的技术技能要求，准确定位专业人才培养目标，优化专业课程体系，引入信息化技术，以数字赋能职业教育，创新教育教法方法。近些年，他融入“四新”、课程思政元素，编写项目化等新形态教材11部，其中国家职业教育规划教材4部、省新形态教材3部。他推行“赛教融合”“课证融合”“产教融合”，主持或核心参与完成省教改课题4项，获国家级教学成果奖一等奖、二等奖、省教学成果奖特等奖、二等奖各1项，全国机械高等职业教育教学成果一等奖1项、二等奖2项。
他是教育数字化改革的先行者。从2005年开始，他先后主持或作为骨干参与建成省级精品课程3门、省级在线门、国家级精品资源共享课1门、国家级在线门以及国家级专业教学资源库1个，为专业人才培养构建了丰富的立体化教学资源，获全国多媒体课件大赛优秀奖1项，学生注册人数近10万，辐射院校百余所。针对实训教学过程中存在的高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”问题，引入VR、AR、MR等虚拟仿真技术，他作为核心成员完成了数字化机械博物馆、虚拟工厂场景等虚拟仿真教学资源的开发，建成的智能化精密制造虚拟仿真实训基地成功入选首批职业教育国家级示范性虚拟仿真实训基地培育项目。他多次受邀开展虚拟仿真实训基地建设指导，辐射院校50余所。
他是课程思政的积极推动者。《大学物理》是本科专业的一门必修课，针对学生的数理能力较弱、对物理有畏惧心理以及物理课中思政元素融入不足等问题，他坚持以生为本、因材施教，着力探寻个性化的培养模式。他一方面走出去求教专家、前往兄弟院校学习，制定符合学生认知规律的课程标准，另一方面立足课堂改革，丰富教学内涵，创新教学手段。针对大部分学生在高中都没有上过物理课以及学校实验设备不足的情况，引入麻省理工大学《经典力学》等自学视频资源，激发学生自主学习热情。通过放映《流浪地球》《十二生肖》等热门影片，生发出“极限速度”“转动惯量”等知识点，深入浅出，循循善诱，激发学生探究精神，硬是把枯燥的物理课上成了学生最喜欢的课。他花费近五年编写的《大学物理》教材，也于今年正式出版发行。
他是企业的家常客。为了让培养出来的人才更能适应区域产业企业的需要，同时进一步提升自身的专业能力，他每周会抽出周六一天时间走访企业，及时跟踪企业需求，收集岗位人才需求、技术发展新动向等信息。他结合专长，主动参与企业的科技攻关，为企业解决技术难题，承担国家科技计划1项、省级科研7项，授权发明专利2项。新冠疫情期间南宫28，作为“党员技术服务团队”骨干，服务中小微企业，助力企业复工复厂，为企业完成技术难题20余项，获批省级技术研发平台6个，积极参与开展企业项目制培训、企业自主评价认定等工作。作为金华市高技能人才（劳模）创新工作室的领办人，他积极与企业联系，开展校企合作，带领团队成员开展访问工程师等下企锻炼机会，为青年教师提供融入企业的条件，鼓励教师深入企业生产现场，深入企业学习专业技能或服务企业，提升教师团队科研能力。
他是企业的贴心人。入选金东区、金华市“百博入企”专家，分别对接浙江美佳机电科技有限公司、浙江康灵汽车零部件有限公司两家企业，协助申报立项区重点研发项目1项，授权国家专利4件，参与制定“浙江制造”标准1件，研发了多款自动化专用设备，其中一款齿轮箱体件钻孔攻丝设备在企业应用后，生产效率提高了48%。对接浙江矿山机械有限公司，为企业完成20余项成果并获国家专利授权，产品年增产值2000万元以上，协助参与制定机械行业标准2件。骨干参与开发农机变速箱侧面螺纹孔自动化设备，使人工成本下降75%，加工效率提高50%以上，获浙江省科学技术进步奖三等奖。
近期他又怀家国之心，远赴新疆参与职业技术大学筹建工作南宫28，继续为职业教育发光发热。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他将一如既往坚守自己热爱的职业教育，扎根职业教育一线，坚定职业教育的初心，勇担职业教育的新时代重任，砥砺前行，继续做在职业教育路上奋力前行的追梦人。返回搜狐，查看更多
