南宫28揭秘福州稻田中的快乐课堂：樟城小学的成长与丰收在金秋时节，福州的稻田里，50名樟城小学的学生正在进行一场别开生面的劳动实践活动。2023年10月，这个生动的场景被海峡教育报记者李晨曦捕捉到，并获福建省委宣传部、人民日报的青睐，首次在福建日报及各大媒体客户端的首页开屏发布。这张照片背后隐藏着怎样的故事？让我们一探究竟。
本次活动题为“回归自然，乐享丰收”，由永泰县樟城小学党支部与丹云乡丹云村党支部联合组织。参与者包括永泰县教育局、丹云乡的党政领导及村委的成员，以及樟城小学的师生们。大家齐聚丹云村，共同体验收割稻谷的乐趣，感受大自然的丰盈与劳动的辛苦。
活动中，樟城小学五年级（4）班的一部分学生在老师的指导下，身穿工作服、戴上手套，手握镰刀，整齐地走进稻田，开始了紧张而有序的收割工作。另一组同学则在村民的协助下，学习如何打谷。这不仅让孩子们直观了解了稻谷的来处，更让他们深刻体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
海峡教育报摄影记者李晨曦参与收割的全过程，对于他来说，这不仅是一次拍摄南宫28，更是一场触动心灵的体验。来自山西的他，第一次亲眼看到水稻，并投身于南方的秋收。看着孩子们在稻田中忙碌的身影，他感受到了丰收的喜悦，仿佛这一刻的幸福能穿越时光，让他回想起自己简单纯粹的童年。
每个挥动镰刀的动作，都是对劳动的尊重，也是对未来的期盼。在这片金灿灿的稻田之中，孩子们不仅获取了可见的稻谷南宫28，更收获了无形的知识与情感。这堂实践课让他们懂得，不论未来身处何地，只有通过辛勤劳动，才会拥有真正的收获。
与此同时，实践活动中融入劳动教育的重要性不可小觑。在“双减”政策的背景下，劳动教育愈加成为教育工作者们重视的内容。2020年3月，中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确提出劳动教育应贯穿于教育全过程，使学生在实践中形成正确的世界观、人生观和价值观。
这一政策的出台，正是希望通过实践让学生们认识到劳动的意义。这不仅关系到知识技能的培养，更重要的是在孩子们心中扎下尊重自然，热爱生活的根。在今天这样一个快速变化的社会环境中，能够让学生们体验真正的劳动，理解辛苦与收获的关系，是教育不可或缺的一部分。
回顾当天的实践活动，稻田里的欢声笑语与稻谷的金黄交融，构成了一幅生动的图画。在劳动中，孩子们收获的不仅是稻米，还有劳动的快乐与团结的精神。这样的经历无疑会伴随他们成长，对他们未来的人生道路产生深远的影响。通过这样的活动，樟城小学的师生们正在为成为全面发展的时代新人而努力。
总之，永泰县樟城小学的“回归自然，乐享丰收”研学劳动实践活动，不仅仅是一场简单的秋收体验，更是一堂生动的思想教育课。在未来的日子里，我们期待有更多的学校能够开展类似的活动南宫28，让孩子们在实践中学习，在学习中成长。返回搜狐，查看更多
