南宫NG·28(中国)官方网站自立自理“小当家”成都金沙小学培养“家务小能手”一勤天下无难事。为帮助孩子们树立崇尚劳动的优良作风，培养孩子的家务劳动观念和服务意识，帮助他们迈出自立自理第一步。近日，成都市金沙小学各年级开展了系列劳动教育课程。
“原来以为做家务是一件简单的事情，但没想到要做好很不容易。我深深地体会到家人每天打扫卫生真的很辛苦，所以决定以后每天都做一些自己力所能及的家务事南宫NG·28(中国)官方网站！”在《家务小能手》劳动教育实践课程后，二年级的同学们纷纷感叹道。
三、四年级的劳动教育课程“家务劳动我能行”以四个环节展开。同学们先在班级小组里分享父母下班回家要做哪些家务，自己又帮助做了什么，并分享自己帮忙做家务后的感受，总结出做家务并不是困难的事情，只要用心学，都能学会。并和大家一起讨论如果出现爷爷奶奶不让自己帮忙做家务等情况时，应该怎么处理？并提出合理的建议。老师通过家务劳动知识抢答环节，让同学们掌握一些生活小妙招，以及设问“香葱炒蛋”“包饺子”“烙饼”怎么合理安排时间等，让学生懂得珍惜时间、合理安排时间的小技巧。同学们在老师的组织下，同学们根据自身情况完成一份《家庭劳动调查表》。
课堂上，孩子们积极参与，踊跃分享自己第一次做家务时发生的趣事，并分享当帮忙做家务遇到阻碍时怎么解决。
五、六年级的“服务家庭”劳动课上，老师让同学们交流讨论：家人为自己做过哪些事？这个问题抛出后，孩子们轻轻松松说出了家中长辈为自己做的事情：洗衣服、做饭、辅导作业……但是当说到自己为家里做过哪些事，就印象最深刻的一件进行交流时，孩子们的思绪似乎陷入了遥远的回忆。在交流讨论中，孩子们清楚地看到了自己的付出和家人对自己的付出之间的差别。通过这个环节，老师引导学生们明白，一个人，如果从小没有得到最基本的劳动锻炼，就不会懂得劳动果实是多么的来之不易。
服务家庭，是培养孩子们责任感的第一步，也是培养孩子独立性、自理能力的第一步。在老师的带领下，同学们根据自己的情况理出了除草、打扫卫生、洗衣、做饭炒菜、帮家人跑腿等家庭服务清单。
学校相关负责人表示，劳动教育课程不仅提升了同学们参与生活实践的积极性，还帮助他们养成了热爱劳动的好习惯，让他们切实感受到自己也是家庭的小主人！进一步培养学生的家务劳动观念，使学生体会父母的劳苦南宫NG·28(中国)官方网站，培养学生热爱劳动南宫NG·28(中国)官方网站、尊敬长辈、自立自强的优秀品质。在日常生活中不断地劳动，每一位学子都能变成棒棒的“家务小达人”。（宋得恩）
