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内容提示：国开电大《 学前教育概论》形考任务 5 答案 形考任务 5 试题 1 1 名词解释：学前儿童 正确答案是：是指尚未达到入学年龄的儿童南宫NG·28(中国)官方网站。从世界范围看，各国对儿童入学年龄的规定各有不同，一般为 6 岁或 5 岁，因此，学龄前儿童的年龄界限也不尽相同 试题 2 2 名词解释：发展适宜性原则 正确答案是：是指“幼儿园环境创设”要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。 试题 3 3 名词解释：幼儿园环境 正确答案是：包括物质环境和精神环境。物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发...
国开电大《 学前教育概论》形考任务 5 答案 形考任务 5 试题 1 1 名词解释：学前儿童 正确答案是：是指尚未达到入学年龄的儿童南宫NG·28(中国)官方网站。从世界范围看，各国对儿童入学年龄的规定各有不同，一般为 6 岁或 5 岁，因此南宫NG·28(中国)官方网站，学龄前儿童的年龄界限也不尽相同 试题 2 2 名词解释：发展适宜性原则 正确答案是：是指“幼儿园环境创设”要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。 试题 3 3 名词解释：幼儿园环境 正确答案是：包括物质环境和精神环境。物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。 试题 4 4 名词解释：家园合作共育 正确答案是：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育。在孩子的教育过程中，并不是家庭或幼儿园单方面进行的教育。 试题 5 5 皮亚杰在学前教育方面的主要观点有哪些？ 正确答案是：一、著作及思想基础（一）主要著作皮亚杰是当代著名的儿童心理学家和教育家，日内瓦学派的创始人。在日内瓦创立了“国际发生认识论研究中心”。主要著作有《儿童的语言与思维》、《儿童的道德判断》、《儿童的智力起源》、《智力心理学》、《儿童心理学》、《结构主义》、《发生认识论》等。教育学著作有：《教育科学与儿童心理学》、《了解即发明，教育的未来》。（二）思想基础在哲学上，皮亚杰受康德影响较深。他的“图式”概念渊源于康德的“先验图式”。在自然科学上，皮亚杰早年受生物学的影响很深。如达尔文的“适应”概念，成为皮亚杰理论中的核心概念，他将达尔文的被动的适应发展为主动的调整与同化。在心里学上，格式塔心理学关于部分与整体的关系的理论、发展心理学家中霍尔的复演说、瓦隆的儿童发展阶段理论以及弗洛伊德精神分析学说的谈话诊断发等都对皮亚杰有所影响。在教育学上，皮亚杰深受卢梭、裴斯泰洛齐、福禄倍尔、蒙台梭利、杜威等人的影响，尤其是 20世纪上半期儿童中心主义教育中的内、儿童中心论、活动教学等观点对他影响很大。二、发生认识论的基本观点皮亚杰的学前教育观是以其儿童心理学理论作为基础的。皮亚杰儿童心理学的理论核心是“发生认识论”。所谓“发生认识论”是关于儿童智力（思维）发展的结构理论，其探索和解决的主要问题是：儿童出生后，认识是如何形成、发展的，受哪些因素所制约，其内在结构是什么，各种不同水平的智力、思维结构是如何先后出现的等问题。 试题 6 6 请简述学前儿童的特点。 正确答案是：仓桥物三在《保育的灵魂》中指出：“幼儿的内心世界虽未分化，但其内容却非常丰富。它尽管不像枝叶繁茂的大树那样千姿百态，却如一颗小小的种子那样，包含着非常丰富的内容，极具充实感。”了解并尊重学前儿童的独特性，有助于幼儿教师有针对性地创造学前教育环境，促进学前儿童发展。学前儿童具有以下几方面的特点： 试题 7 7 幼儿园户外环境创设中应注意的哪些问题？
